Lépéselőny

Szülőként aggódsz a gyermeked iskolai teljesítményéért? Kevés a motivációja? Belefullad a tananyagba? Fél a vizsgáktól - vagy csak hatékonyabbá szeretne válni?

Megtanítjuk tanulni!

Bővebben

Jelentkezés

Lépéselőny Lantos Mihály tanulásmódszertan tanfolyam

Szülőként aggódsz a gyermeked iskolai teljesítményéért? Kevés a motivációja? Belefullad a tananyagba? Fél a vizsgáktól - vagy csak hatékonyabbá szeretne válni?

Megtanítjuk tanulni!

Bővebben

Jelentkezés

A koronavíus miatt sem kell félned jelentkezni a tanfolyamainkra - kiemelten fontos számunkra a résztvevőink biztonsága, ezért
a tanfolyami létszámokat ennek megfelelően korlátozzuk.

Lantos Mihály
egyetemi oktató,
a Lépéselőny módszer kidolgozója és vezető oktatója

Nincs rossz diák, csak akinek még nem élmény a tanulás.

Nincs rossz tanuló, csak rosszul tanuló.

A sikeres tanulás igenis tanulható. Minden gyerek megérdemli a lehetőséget, hogy sikeres felnőtté válhasson!

Nincs rossz diák, csak akinek még nem élmény a tanulás.
Nincs rossz tanuló, csak rosszul tanuló.
A sikeres tanulás igenis tanulható. Minden gyerek megérdemli a lehetőséget, hogy sikeres felnőtté válhasson!

Lantos Mihály
egyetemi oktató,
a Lépéselőny módszer kidolgozója és vezető oktatója

Mit tanítunk a tanfolyamainkon?

A Lépéselőny tanfolyam célja, hogy a 9 és 17 év közötti általános- és középiskolás diákok, valamint az egyetemi hallgatók (a korban rájuk szabott egy vagy két napos tanfolyamon) megismerjék azokat a módszereket, technikákat, amelyekkel kialakíthatja saját, hosszú távon használható tanulási stratégiáját.

A tanfolyamokon megtanítjuk Őt arra,

hogyan használja a fantáziáját, a humort és a játékosságot, hogy a tanulás ne unalmas rossz, hanem élmény lehessen.
hogyan határozzon meg jó célokat, és hogyan tervezze meg a hozzájuk vezető uta
hogyan ismerje meg saját erősségeit, és hogyan állítsa azokat a sikeres tanulása szolgálatába
hogyan higgyen magában, és küzdje le a negatív gondolatokat és a stresszt
hogyan használja mindkét agyféltekéjét a tanulási folyamat során, hogy a tananyagot meg is értse, és meg is jegyezze
hogyan legyen eredményes az iskolai - akár írásbeli, akár szóbeli - számonkéréskor
hogyan és mit tegyen azért, hogy biztonságban éreze magát számonkéréskor
hogyan alakítsa ki saját tanulási környezetét
hogyan segítse testét az információk befogadásához

Jelentkezés

„Imádta az oktatót és a hangulatot, a memós játékot és a sok mozgást nagyon élvezte!"

Anikó, Martin édesanyja (4. osztály)

„Félve ment, és először nem is nagyon akart maradni. Ebédszünetre mintha kicserélték volna! A többiekkel beszélgetett, alig akart jönni velünk valamit enni."

Anna, Péter édesanyja (3. osztály)

„Boldi élvezte a tanfolyamot, de kellett egy kis ráhatás, hogy otthon is csinálja. Jó, hogy volt szülői tájékoztató, hogy mi is képbe kerüljünk, mit hogyan kéne."

Klára, Boldizsár édesanyja (7. osztály)

„Nagy élmény volt, pedig eleinte nem is volt kedve részt venni. Köszönjük!"

Z. Éva, Vince édesanyja (9. osztály)

"(...) mindkettejüknek hasznos volt. Kincsőnek sikerült a felvételi, főleg a szóbelin használta az itt tanultakat. Emma pedig szorgalmasan fogalmazza a céljait, sokkal összeszedettebb lett."

Kati, Emma (3. osztály) és Kincső (6. osztály) édesanyja

„Vera mindig sokat szenvedett (és vele együtt én is), ha verset kellett tanulnia. Próbáltam segíteni neki, de semmi sem működött, egyszerűen nem ragadtak meg a szavak a megfelelő sorrendben az agyában. A tanult rajzos technikával egyedül tanult verset a hétvégén, sokkal gyorsabban ment. Láthatólag élvezte, és én is, nagyon köszönöm!"

B. Péterné, Vera édesanyja (6. osztály)

„Tetszett a tanfolyam! Azóta rajzolva jegyzetelek, és jobban emlékszem is arra, amit lerajzolok :)"

Bianka (11. osztály)

„Nagyon köszönjük, hogy részt vehettünk! Donát kamaszként még a szokásosnál is visszahúzódóbb. Azt mondta, jól esett hallania, hogy másoknak is vannak hasonló problémái a tanulással, mint neki. A célállítási gyakorlatot különösen hasznosnak gondolom. És még egy: otthonra vennem kellett újra színes ceruzát."

Andi, Donát édesanyja (8. osztály)

„Az úúútálatos tantárgyakat most fél idő alatt úszom meg, nagyon hasznos..."

Anikó (7. osztály)

„Az érettségi miatt akartam eljönni. Úgy gondolom, hogy fogom használni tételkidolgozáshoz, és hogy megjegyezzek mindent".

András (12. osztály)

Tanfolyamunkat meglátogatta az M1 Televízió forgatócsoportja is.

Nézd meg a riportot a képre kattintva!

Jelentkezés

Nem hagyunk magadra

Számunkra a diákjaink sikere a legfontosabb eredmény. Szeretnénk, ha minden egyes tanfolyami résztvevőnk megkapná azt a tudást, amiért eljött hozzánk, ezért tanulóink számára minden hónapban két ingyenes csoportos konzultációs alkalmat adunk, amelyeken a tanfolyam után korlátlan alkalommal vehetnek részt, tehetik fel kérdéseiket és kérhetnek segítséget oktatóinktól. Ezzel biztosítjuk, hogy a tanfolyamaink 100%-os sikeraránnyal működjenek, ez garantálja, hogy a diák megkapjon minden segítséget tőlünk, amire csak szüksége lehet.

5+1 dolog, amiben fejlődni fog a résztvevő a Lépéselőny tanfolyamon

Kreatív tanulás

A fantázia és a játékosság a tanulás szolgálatába állítható. Így nem csupán élvezetesebb a tanulás, hanem eredményesebb is!

Hatékonyabb tanulás

Jó tanulási szokásokkal, átgondolt tervezéssel kevesebb idő alatt többet tud a diák megtanulni. Hogy maradjon ideje gyereknek lenni is!

Tudatos célkijelölés

Mondják, semmilyen szél sem kedvez annak aki, nem tudja, melyik kikötőbe tart. Mi abban segítünk, hogy tudatosan és átgondoltan jelölje ki a diák a céljait!

Pozitív gondolkodás

A kudarc helyett a lehetőségre fókuszálni. Megszabadulni a negatív gondolatoktól, vagy ha vannak, megtanulni helyén kezelni őket - ne becsüld le a pozitív gondolkodás hatását!